鋒芒畢露 說撕就撕

大班幼兒即將畢業(yè)升入小學，在這一時刻，三年的友誼為何說撕就撕？說好的相互祝福呢？原來，今日上演了一場精彩絕倫的大班親子辯論會。由各班選派代表上臺，上半場家長代表辯論，下半場幼兒代表辯論。整場辯論會圍繞學前教育“科學做好入學準備”展開話題辯論：用電子學習軟件代替孩子學習的利與弊、學習和習慣培養(yǎng)哪個更重要、放學先完成作業(yè)還是先玩會兒……

在童聲妙語中辯論會活動拉開了帷幕，首先由主持人介紹評委觀眾以及雙方辯手。正方一辯以簡練、嚴謹?shù)拈_場立論陳詞闡明己方的觀點，迅速進入辯論狀態(tài)。面對對方辯友激昂的立論陳詞，反方不甘示弱，旁征博引，以出色的口才、有力的論證進行激烈的攻辯。雙方辯手依次通過開篇陳詞、亮觀點、駁觀點、質(zhì)辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進行辯論，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)，激烈交鋒，出口成章，妙語連珠，獲得小觀眾們多次熱烈的掌聲。

在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)中，雙方辯手交替發(fā)言，互不相讓，立足己方觀點，針對對方的漏洞進行反駁?？偨Y(jié)陳詞階段，雙方四辯重申己方觀點并以簡潔深刻的語言總結(jié)陳詞。辯論結(jié)束后，蘆園長總結(jié)點評分別為家長辯手與幼兒辯手頒發(fā)榮譽獎狀，并從辯論儀態(tài)、論證技巧、語言表達等方面進行了補充，對辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認可，使辯手們信心十足。

兒童主要通過親身體驗和探索感知了解世界，他們積極調(diào)動自己的感官，在與周圍環(huán)境的互動過程中，形成經(jīng)驗、獲取知識。這次辯論會不僅充分展現(xiàn)了我園大班幼兒強大的自信、良好的語言表達能力、迅捷地思維反應，也將孩子的優(yōu)秀特質(zhì)展現(xiàn)的一覽無余。

進入大班后，我園開展了各種形式的幼小銜接活動，科學做好入學準備。孩子們在活動中逐漸了解了小學與幼兒園的不同?！稗q論會”便是其中的一種活動形式。它對大班幼兒的思維能力、語言表達能力、合作能力以及規(guī)則意識都提出了極大的挑戰(zhàn)，促使每個幼兒調(diào)動自己的已有經(jīng)驗，清晰地表達自己的觀點，并在辯論中傾聽同伴的觀點，接受同伴的觀點，最后形成與入小學相關(guān)的認知經(jīng)驗！