弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化——創(chuàng)客工坊

木工，是中國傳統(tǒng)文化的一部分，有悠久的發(fā)展史和深遠(yuǎn)的影響力。木工不僅是一種技藝，更是一種文化。把大自然賦予的天然材料帶入教學(xué)活動中，讓兒童在觸摸感知木料、切割打磨木料、黏貼拼合木料、上色涂鴉木料等過程中，感知大自然賦予生活的創(chuàng)造力和想象力。在木工活動中細(xì)心雕琢屬于自己的作品，不斷改善自己的木工工藝，弘揚(yáng)工匠世代流傳的匠心精神！

潘老師向老師們詳細(xì)介紹了各種工具的特點(diǎn)和使用方法，并逐一向大家操作演示鉆床、磨床、車床等工具的安裝和使用方法。在場的老師們都被有趣新穎的木工坊工具深深吸引著，紛紛動手操作起來。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化——印染坊

“扎染”是中國民間傳統(tǒng)而又獨(dú)特的染色工藝。扎染是通過紗、線、繩、皮筋等工具，對織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色，扎染工藝又分為扎結(jié)和染色兩部分。

在印染坊，潘老師詳細(xì)的介紹了各種印染工具的使用方法，講解如何在不同材料上進(jìn)行印染，以及扎染常用的扎結(jié)方法和水拓畫、絲染的印染方法。

老師們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的白色方巾，按照潘老師的指導(dǎo)，結(jié)合自己的構(gòu)思，將方巾折出不同的形狀。通過圖案設(shè)計(jì)定位、折疊、夾扣、扭曲等工藝造型，用不同粗細(xì)的棉線、夾子等方式進(jìn)行固定綁扎，最后進(jìn)行扎染。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化——紡織坊

中國是世界上最早生產(chǎn)紡織品的國家之一。編織、紡織藝術(shù)源于自然，又高于自然，具有藝術(shù)性和生活化的雙重屬性。兒童通過織造的手工活動，將紡織技藝與創(chuàng)新美學(xué)融合，能啟迪兒童的創(chuàng)作思維。此外，在操作編織器創(chuàng)作手工藝品時(shí)，能培養(yǎng)專注力和手眼協(xié)調(diào)能力、感受紡織魅力、提升美學(xué)素養(yǎng)、傳承紡織文化與技藝。

通過織造的手工實(shí)踐，提高孩子手眼協(xié)調(diào)，激發(fā)孩子無限想象，感受中華民族古老紡織技藝的獨(dú)特魅力。

潘老師向老師們傳授織布機(jī)器的操作、編制的手法、創(chuàng)意工具、創(chuàng)新技法及環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用等各方面的技術(shù)技巧，有益于老師進(jìn)行操作、創(chuàng)新。