幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，幼小銜接對(duì)于兒童入學(xué)前后，乃至于終生的學(xué)習(xí)和發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。

2023年7月28日，值大班畢業(yè)來臨之際，鐘聲教育特開展“明天你好，未來可期”幼小銜接家長(zhǎng)高峰論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到四位重量級(jí)嘉賓：孫立明教授、文萍校長(zhǎng)、李學(xué)俠教授、馮季偉副總園長(zhǎng)，以現(xiàn)場(chǎng)講座和抖音直播的形式為家長(zhǎng)們答疑解惑，分享幼兒入小學(xué)那些事。

幼小銜接教育，是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，不僅需要幼兒園、家庭、學(xué)校、社區(qū)各方明確分工、各司其職，更要求彼此密切配合、通力合作。鐘聲教育副總園長(zhǎng)馮季偉就鐘聲科學(xué)幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行了分享。其中鐘聲每年8月份開展的大班畢業(yè)生反園互動(dòng)活動(dòng)引起了家長(zhǎng)們極大的興趣和向往。

幼兒自主能力培養(yǎng)是無法一蹴而就的，必須從日常生活點(diǎn)滴著手，循序漸進(jìn)。孩子的成長(zhǎng)，應(yīng)遵循他們的自然規(guī)律，給予他們來自家庭、學(xué)校等各方面的養(yǎng)分靜待花開。文萍校長(zhǎng)為即將進(jìn)入一年級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)需要做好哪些準(zhǔn)備做了專業(yè)的講解，很大程度緩解了大班家長(zhǎng)焦慮的心情。

話題分享環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們以小組為單位結(jié)合話題《孩子未來的樣子》、《入學(xué)前的親子約定》進(jìn)行研討，與嘉賓面對(duì)面互動(dòng)，家長(zhǎng)們的教育智慧讓我們深深感受到親子間濃濃的愛意。

在育兒經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，為人父母同時(shí)也被譽(yù)為教育專家的大咖們，針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)于幼兒教育存在的困惑，毫無保留地分享了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們通過聆聽和學(xué)習(xí)表示受益匪淺。

在教育生態(tài)系統(tǒng)中，樹根是家庭教育，樹干是幼兒園、學(xué)校教育，樹冠是社會(huì)教育。家庭教育給每個(gè)孩子奠定道德的種子，學(xué)校教育給每個(gè)孩子儲(chǔ)備一生積極向上的能力，社會(huì)教育則對(duì)每個(gè)孩子充滿尊重。本次高峰論壇讓大家對(duì)科學(xué)幼小銜接有了更加清晰的認(rèn)知，相信我們的孩子一定“未來可期”！