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    專注中國幼兒教育發(fā)展
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    玩轉(zhuǎn)創(chuàng)客坊 匠心育未來

    作者:鐘聲教育   日期:2021-09-29

    為激發(fā)孩子的藝術(shù)天賦,啟迪孩子的創(chuàng)作思維,探索孩子的工匠精神。2021年9月4日至5日,在鐘聲綠地幼兒園開展了趣味盎然的創(chuàng)客工坊、印染坊和紡織坊系列培訓(xùn)活動。


     

     

    弘揚中國傳統(tǒng)文化——創(chuàng)客工坊

    木工,是中國傳統(tǒng)文化的一部分,有悠久的發(fā)展史和深遠(yuǎn)的影響力。木工不僅是一種技藝,更是一種文化。把大自然賦予的天然材料帶入教學(xué)活動中,讓兒童在觸摸感知木料、切割打磨木料、黏貼拼合木料、上色涂鴉木料等過程中,感知大自然賦予生活的創(chuàng)造力和想象力。在木工活動中細(xì)心雕琢屬于自己的作品,不斷改善自己的木工工藝,弘揚工匠世代流傳的匠心精神!

     


    潘老師向老師們詳細(xì)介紹了各種工具的特點和使用方法,并逐一向大家操作演示鉆床、磨床、車床等工具的安裝和使用方法。在場的老師們都被有趣新穎的木工坊工具深深吸引著,紛紛動手操作起來。




    弘揚中國傳統(tǒng)文化——印染坊

    “扎染”是中國民間傳統(tǒng)而又獨特的染色工藝。扎染是通過紗、線、繩、皮筋等工具,對織物進行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進行染色,扎染工藝又分為扎結(jié)和染色兩部分。


    在印染坊,潘老師詳細(xì)的介紹了各種印染工具的使用方法,講解如何在不同材料上進行印染,以及扎染常用的扎結(jié)方法和水拓畫、絲染的印染方法。

     

     

     

    老師們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的白色方巾,按照潘老師的指導(dǎo),結(jié)合自己的構(gòu)思,將方巾折出不同的形狀。通過圖案設(shè)計定位、折疊、夾扣、扭曲等工藝造型,用不同粗細(xì)的棉線、夾子等方式進行固定綁扎,最后進行扎染。



     

     


    弘揚中國傳統(tǒng)文化——紡織坊


    中國是世界上最早生產(chǎn)紡織品的國家之一。編織、紡織藝術(shù)源于自然,又高于自然,具有藝術(shù)性和生活化的雙重屬性。兒童通過織造的手工活動,將紡織技藝與創(chuàng)新美學(xué)融合,能啟迪兒童的創(chuàng)作思維。此外,在操作編織器創(chuàng)作手工藝品時,能培養(yǎng)專注力和手眼協(xié)調(diào)能力、感受紡織魅力、提升美學(xué)素養(yǎng)、傳承紡織文化與技藝。





    通過織造的手工實踐,提高孩子手眼協(xié)調(diào),激發(fā)孩子無限想象,感受中華民族古老紡織技藝的獨特魅力。

    潘老師向老師們傳授織布機器的操作、編制的手法、創(chuàng)意工具、創(chuàng)新技法及環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用等各方面的技術(shù)技巧,有益于老師進行操作、創(chuàng)新。




    過本次培訓(xùn),老師們進一步的了解了創(chuàng)客工坊的教學(xué)理念及工作方法,為今后更好地運用創(chuàng)客工坊指導(dǎo)幼兒操作,培養(yǎng)幼兒動手等能力奠定良好的基礎(chǔ)。懷揣“匠人之心”,傳承“歷史文化”,弘揚“中華文明”,希望每一個鐘聲娃都能在創(chuàng)客工坊發(fā)揮想象,自主實操,樂在其中!鐘聲有愛讓我們好在一起!




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